ГлавнаяСведения об образовательной организацииДоступная среда

Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах
Кабинет математики
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    65 м2

Кабинет химии и биологии
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    48 м2

Кабинет географии
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    41 м2

Кабинет истории
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    43 м2

Кабинет русского языка
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    38 м2

Кабинет физики
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    65 м2

Кабинет иностранного яз.
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    49 м2

Кабинет информатики
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    42 м2

Кабинет начальных классов
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    4
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    49 м2

Кабинет технологии
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    41 м2


Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Кабинет физики
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    65 м2

Кабинет химии
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    48 м2

Кабинет технологии,
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    41 м2

Кабинет информатики
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    42 м2


О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школьная библиотека
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Количество мест:
    25
    Площадь:
    41 м2


Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал
    Адрес:
    Ростовская область Ремонтненский район с Подгорное Ул. Ленина 54
    Площадь:
    120 м2


Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

О специальных условиях питания

    Основными задачами при организации питания обучающихся в школе, являются:

    1. обеспечение обучающихся питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии,принципам рационального и сбалансированного питания;

    2. гарантированное качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании;

    3. предупреждение (профилактика) среди обучающихся инфекционных и неинфекционных заболеваний, связанных с фактором питания;

    4. пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

    Контроль за работой школьной столовой, качеством готовой продукции, соблюдением санитарных требований осуществляется:

    1. директором школы;

    2. ответственным за питание;

    3. комиссией по контролю за организацией горячего питания;

    Отпуск горячего питания организован по классам на переменах продолжительностью 20 минут. За каждым классом закреплены определенные обеденные столы. Созданы условия для соблюдения правил личной гигиены: установлены раковины для мытья рук с подводкой к ней холодной и горячей воды.

    Питание учащихся организовано в типовой столовой. Столовая оснащена всем необходимым оборудованием, инвентарем, все в рабочем состоянии и отвечает нормам СанПиНа 42-123-5777-91 «Предприятия общественного питания».



О специальных условиях охраны здоровья

    Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении включает в себя:

    — соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

    — организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

    — оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленномзаконодательствомв сфере охраны здоровья;

    — организацию питания обучающихся;

    — официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);

    — определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

    — пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

    — прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

    — профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных и одурманивающих веществ;

    — обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

    — профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

    — проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

    — проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет

    — организацию родительского лектория;

    — сотрудничество с субъектами профилактики;

    — проверку исправности и испытания спортивного оборудования и инвентаря;

    — инструктажи по ТБ;

    — установку средств охраны (АПС и пожарной сигнализации);

    — организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС;

    — проведение мероприятий по антитеррористической безопасности;

    — проведение мероприятий по ПДД;

    — проведение мероприятий по электробезопасности;

    — проведение мероприятий по пожарной безопасности;



О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения информационно-коммуникативных технологий.
    В свободном доступе для учащихся – 7 компьютеров в компьютерном классе, для учителей – 28 компьютеров, для административного управления — 5 компьютеров и 1 компьютер для работы библиотеки. Все компьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет.

    Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

    Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:
    включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
    использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
    компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
    сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.
    В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках.

    На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы в режиме КПМО, переходе на новую систему оплаты труда.

    Школа имеет доступ к сети Интернет.

    Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ОАО «Ростелеком».

    Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора школы по учебной работе.



О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
    Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов